LEKCJE DIZAJNU – wiedza + warsztat
1. Projektowanie rzeczy użytkowych: ceramiczna podstawka pod telefon.
Na zajęciach uczestnicy zapoznają się z procesem projektowania oraz przykładami interesujących rozwiązań projektowych. Prezentacja będzie wstępem do zrealizowania własnego projektu ceramicznej podstawki pod telefon. Każda podstawka po wypale trafi do swojej autorki i autora.
dla kogo: uczniowe klasy IV-VIII + uczniowe szkół ponadpodstawowych
2. Re-dizajn. Geometryczny wzór na tkaninie.
Zajęcia rozpoczną się przeglądem projektów graficznych, pozwalającymi zapoznać się z wzorami powtarzalnymi oraz możliwościami folii flex. Następnie każdy uczestnik zaprojektuje wzór na przyniesionej przez siebie koszulce czy torbie. Wzory zostaną utrwalone pod prasą.
UWAGA! Przynieście bawełniane tkaniny, a nie sztuczne, grozi stopieniem!
dla kogo: klasy IV-VIII + uczniowe szkół ponadpodstawowych
3. Glina świętokrzyska – lokalny wzór
Uczestnicy zajęć zapoznają się z przykładami najbardziej charakterystycznych wzorów oraz form, jakimi charakteryzowała się świętokrzyska ceramika. Inspiracje posłużą do odtworzenia lub zaprojektowania współczesnej wersji dekoracji na papierze. Po fazie projektowej grupa przeniesie się do pracowni warsztatowej, gdzie będzie mogła zrealizować swoje projekty podstawek w technikach wybranego przez siebie połączenia stempli, swobodnego rytu wklęsłego oraz płaskorzeźby, wykorzystując lokalną czerwoną glinę.
dla kogo: klasy IV-VIII szkół podstawowych
4. Dizajn po polsku – „Design wokół nas”
Uczestnicy lekcji obejrzą prezentację dotyczącą wystawy „Design wokół nas”. Dzięki temu poznają, czym charakteryzuje się polski design: jak dzięki zaradności, kreatywności i inspiracjom z przyrody – w tym limitowanym dostępie do materiałów – projektanci tworzyli funkcjonalne obiekty użytkowe. Dokonają analizy obecnych w wystawie przykładów, które ukazują powrót motywów roślinnych, użycie naturalnych materiałów (len, drewno) oraz reinterpretację tradycyjnych form.
Podczas części warsztatowej stworzą własną torbę ozdobioną wzorami inspirowanymi motywami i projektami widzianymi na wystawie.
Dlaczego taka lekcja jest wyjątkowa?
Pozwala dzieciom czerpać inspirację z autentycznych projektów. Rozwija estetykę i kreatywność, ucząc jednocześnie, jak design może wpływać na funkcjonalność i jakość życia. Poprzez wykonanie własnych wzorów na torbach, uczniowie aktywnie uczestniczą w procesie projektowania – poczują się jak prawdziwi projektanci od obserwacji, przez analizę, po twórcze działanie. Każdy z uczestników po zakończeniu zajęć otrzymują swoją własną unikatową torbę
dla kogo: klasy O-III szkół podstawowych
Czas trwania: 1,5 h
